|
||||
|
|
День 5 ЗадачаДевиз
Истинные мотивы Одним из главных препятствий к уверенному поведению является привычка думать, что вы должны поступать определенным образом, и вас ограничивают требования общества. Следующее упражнение направлено на преодоление этого препятствия. Упражнение 9 Напишите 10 предложений, которые начинаются словами «Я должен (должна)»: Я должен… ___________________ ______________________________ ______________________________ ______________________________ Я должен… ___________________ ______________________________ ______________________________ ______________________________ Я должен… ___________________ ______________________________ ______________________________ ______________________________ Я должен… ___________________ ______________________________ ______________________________ ______________________________ Я должен… ___________________ ______________________________ ______________________________ ______________________________ Я должен… ___________________ ______________________________ ______________________________ ______________________________ Я должен… ___________________ ______________________________ ______________________________ ______________________________ Я должен… ___________________ ______________________________ ______________________________ ______________________________ Я должен… ___________________ ______________________________ ______________________________ ______________________________ Я должен… ___________________ ______________________________ ______________________________ ______________________________ Напишите второй список, который начинается словами «Я не могу». Я не могу… ___________________ ______________________________ ______________________________ ______________________________ Я не могу… ___________________ ______________________________ ______________________________ ______________________________ Я не могу… ___________________ ______________________________ ______________________________ ______________________________ Я не могу… ___________________ ______________________________ ______________________________ ______________________________ Я не могу… ___________________ ______________________________ ______________________________ ______________________________ Я не могу… ___________________ ______________________________ ______________________________ ______________________________ Я не могу… ___________________ ______________________________ ______________________________ ______________________________ Я не могу… ___________________ ______________________________ ______________________________ ______________________________ Я не могу… ___________________ ______________________________ ______________________________ ______________________________ Я не могу… ___________________ ______________________________ ______________________________ ______________________________ Продолжение упражнения следует делать только после того, как оба списка готовы. Постарайтесь не заглядывать в следующие строчки, пока не составите эти списки. После того, как вы дописали последнее предложение, сделайте следующее. Зачеркните все «могу» и «должен» и вместо них впишите слово «хочу». Прочтите измененные списки и прислушайтесь к тому, какие чувства у вас возникают, когда вы читаете этот новый вариант. Вероятно, с какими-то предложениями вы согласитесь и подумаете «Да, я действительно этого хочу!» или «Да, если честно себе признаться, я этого не хочу», а при чтении каких-то испытаете протест и захотите вписать перед словом «хочу» частицу «не» или, наоборот, зачеркнуть ее. Если у вас возникнет это желание – немедленно сделайте это, исправив свои предложения на верные для ваших чувств. Сделайте их честными.
Прочтите ваши списки снова от начала до конца, не торопясь. Ответьте на вопросы: 1 Что изменяется для вас, когда вы читаете эти предложения в таком виде? ______________________________ ______________________________ ______________________________ 2 Что вы чувствуете, когда говорите «я хочу» или «я не хочу» вместо «я не могу» или «я должен»? ______________________________ ______________________________ ______________________________ В результате выполнения упражнения 9 вы можете почувствовать больше свободы в том, чтобы хотеть или не хотеть чего-то. Когда мы говорим «я должен», подразумевается, что мы должны кому-то то, что мы делаем. Тогда как на самом деле, мы сами этого или хотим, или не хотим. Но страх наткнуться на противодействие других заставляет нас лукавить с самим собой, будто мы делаем что-то не по своей воле.
То есть, наверняка, когда вы делали это упражнение, вам хотелось написать: «Я хочу, но…» или «Я не хочу, но…». Мы сами выбираем, подчиняться этому «но» или нет, но часто не замечаем или не хотим замечать этого. Потому что признание в том, что мы делаем все по своей воле, вынудит также признаться в том, что никто, кроме нас, не несет ответственности за события нашей жизни. Иногда это крайне неприятно узнавать: ведь тогда некого обвинить в том, что мы живем так, а не иначе. Кроме того, если мы признаемся в том, что сами выбираем, что делать и как поступать в том или ином случае, становится очевидным, что не нас пугают и заставляют, а мы пугаемся и подчиняемся. Но ведь этого можно и не делать! Практический смысл упражнения 11 в том, чтобы почувствовать: ясность наших высказываний для других, наша конкретность напрямую зависит от того, позволяем ли мы сами себе решать, что нам нужно, чего мы хотим, что нам не подходит. Если вы сами точно чувствуете, что вам нужно, что для вас важно, что вам не подходит, и чего вы хотите от окружающих, вы сможете ясно говорить об этом. Заметьте, что возможность сказать что-то ясно опирается, прежде всего, на ваши чувства и потребности. Упражнение 10 В течение сегодняшнего дня обращайте внимание на то, употребляете ли вы в речи слова «должен» или «не могу». И если употребляете – заменяйте их на «хочу» или «не хочу». Вечернее задание  Резюме дня  |
|
||
|
Главная | Контакты | Прислать материал | Добавить в избранное | Сообщить об ошибке |
||||
|
|
||||
